Foto: Marina Silva/Arquivo CORREIO

O município de Salvador registrou melhorias em todas as categorias do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2017, divulgado nesta segunda-feira (3) pelo Ministério da Educação (MEC). Nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), a cidade melhorou seu índice de 4,7 (em 2015) para 5,3 pontos, superando a meta estipulada pelo MEC de 4,5 pontos. A capital baiana melhorou uma posição no ranking das capitais (de 17ª para 16ª) e já superou a meta estipulada para 2021. Nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), o município também superou sua nota. Em 2015, o Ideb era de 3,4 pontos.Na nova aferição, Salvador registrou 3,9 pontos. O resultado é 0,1 abaixo da meta projetada pelo MEC. Nos anos finais, Salvador foi a capital que mais cresceu, saltando da posição de número 24 para 18 – seis posições acima no ranking. O prefeito ACM Neto afirmou que o resultado obtido pela capital baiana é proveniente dos investimentos realizados em melhorias estruturais e na qualidade do ensino público municipal. “Investimos 30% do nosso orçamento em educação, ou seja, acima dos 25% exigidos pela Constituição. Desde 2013, iniciamos um processo intenso de requalificação de nossa rede física, que já atingiu quase 65% de todas as nossas escolas. Destinamos recursos para o mobiliário das nossas unidades de ensino e para projetos inovadores, como as Escolabs e o Subúrbio 360. E também apostamos na valorização dos professores e do conteúdo aplicado em sala de aula. Por isso esperamos evoluir sempre”, comemorou Neto.  O secretário municipal da Educação, Bruno Barral, afirmou que na gestão anterior [governo João Henrique] a cidade investia 22% do seu orçamento em educação. “Desde o início da gestão do prefeito ACM Neto, mais do que dobramos o número de vagas de educação infantil, saindo de 17 mil para 40 mil. Mas esse crescimento não foi feito somente em quantidade, mas também demos um salto considerável na qualidade do ensino”, disse. Barral ainda destacou o trabalho dos Agentes da Educação que atuam nas escolas acompanhando a frequência e aprendizado dos alunos. “Mais de 25 mil alunos foram reinseridos às nossas escolas a partir do trabalho dos agentes. Esse é outro ponto fundamental para o desenvolvimento sustentável da Educação do município”, destaca o secretário. De acordo com a prefeitura, o programa contribui para a redução do abandono escolar através do fortalecimento do vínculo entre unidade de ensino, família e comunidade. (Correio)